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Projektname: Trommelbau
Projektleitung: Heiner Kirsch

Projektbeschreibung

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bild_band

 

1. Percussion-Instrumente bauen aus Abfall- oder billigen Baumarkt-Materialien. Verschiedene Schwierigkeitsstufen können je nach Alter und Geschick der Kinder/Jugendlichen bzw. nach dem an der Schule vorhandenen Werkzeug und Raum angepasst werden..

2. Instrumente ästhetisch gestalten, bekleben, bemalen, nach Vorlagen (traditionelle ethnische Motive) oder frei.

3. Rhythmen spielen lernen. Ausgehend von afrikanischen/brasilianischen Liedern, Rhythmussilben und Bodypercussion werden einfache bis komplexe Rhythmusarrangements erarbeitet und auf die Instrumente übertragen.

4. Videos über Brasilien/Afrika ansehen und über Land, Leute, Geschichte, Religion sprechen (in Zusammenarbeit mit den zuständigen Fachlehrern). Kurze oder längere Videosequenzen über Alltag, Kultur, Religion und Geschichte in Afrika/Brasilien dienen als Ausgangspunkt für Reflexion und Diskussion.

Die Kinder und Jugendlichen beschäftigen sich in diesem Projekt auf praktische und spielerischer Weise mit einer fremden Kultur, erweitern ihre handwerklichen und musikalischen Fähigkeiten und ihr Wissen. Die LehrerInnen nehmen quasi als Nebeneffekt Know-How und Ideen für ihren Unterricht mit. Der Projektplan (konkrete Inhalte, Zeit-/Materialbedarf und Ablauf) wird im Vorfeld mit den beteiligten LehrerInnen festgelegt. Am Schluß des Projektes steht eine Abschlußpräsentation.