Sich spielerisch und mit viel Spaß einer fremden Kultur und Sprache zu nähern, legt eine positiven Grundstein für den weiteren Umgang mit anderen Nationalitäten.
Ausgangspunkt der Arbeit mit einer vierten Klasse war die Textvorlage des Buches "La brouille" (Der große Krach). Die Herangehensweise an den Text erfolgte über getrennte Arbeit an Körper, Sprache und Text. Kleine Improvisationen halfen, sich dem Spiel zu öffnen.
Danach wurden Textpassagen zuerst ohne Spiel eingeübt und später durch kleine Übungen mit dem Spiel verbunden. Der Höhepunkt des Projektes war die Aufführung des Stückes.
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